大连外国语大学国际教育学院应用本科，校区设立于旅顺主校区，根据国家教育改革实施方案，将产教融合、校企合作深入推进，以服务为宗旨，就业为导向，以“高阶技能+专业素养+国际化培养+学历+就业保障”的培养模式，培养满足各行业需求的国际化实用性人才。
大连外国语大学国际教育学院应用本科，校区设立于旅顺主校区，根据国家教育改革实施方案，将产教融合、校企合作深入推进，以服务为宗旨，就业为导向，以“高阶技能+专业素养+国际化培养+学历+就业保障”的培养模式，培养满足各行业需求的国际化实用性人才。作为大连外国语大学服务社会的窗口单位，在多年的办学实践中，国际教育学院始终将社会效益放在首位。学院遵循“育人为本、质量至上、突出特色、科学发展”的大学理念，坚持立德树人，着力提高人才培养质量和办学实力，主动服务国家和辽宁省战略需求，把培养具有家guó qíng怀、全球视野、勇于担当的高素质国际化人才为目标。不断深化办学内涵，创新人才培养模式，走出了一条具有大连外国语大学特色的发展之路。
大外国际教育学院热点问题解答：大连外国语大学复合培养本科学历国家认可吗？大连外国语大学复合培养本科项目的学历是国家认可的。大连外国语大学是一所公立高校，学校按照国家相关政策和规定开展教育教学活动，培养具有实际应用能力和跨学科知识的人才。学信网是能查到的学历，办学正是国家倡导的职业教育范畴内的，找工作、考研等都是本科的学历层次，学生毕业后所获得的bì yè zhèng书和学位证书具有法律效力。在求职、升学、出国留学等方面，复合培养本科毕业生享有与传统本科毕业生同等的待遇。
应用本科教育还注重与行业、企业的对接，为学生提供更多的实习和就业机会。通过与行业、企业的合作，学生可以在校期间积累丰富的实践经验，提高自己的职业素养和综合能力。这种与行业、企业紧密结合的教育模式，使得应用本科毕业生在就业市场上具有更强的竞争力，从而证明了应用本科的含金量。
应用本科与高职专科相比也有较大的不同。尽管高职都是培养一线需要的技术应用人才，但应用本科出现以后，高职专科的具体培养目标和规格应当有所调整，与应用本科有所分工。高职专科主要培养一般企事业部门的技术应用型人才，尤其是培养大量一线需要的技术人才。应用本科则主要培养技术密集产业的高级技术应用型人才，并担负培养生产一线需要的管理者、组织者以及职业学校的师资等任务。
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